職級：助理教授

研究領域：三國演義、明清詩學、近現代文學、編輯採訪、自然書寫

電子信箱：innasa97@gmail.com

校內分機：31122

辦公室：文學院320室

 

＊學歷

博士：國立台灣大學中國文學所 (2011/9至2016/12)

碩士：國立清華大學南大校區中國語文學所 (2008/9至 2011/6)

學士：逢甲大學中文系  (2003/9至2008/6)

＊重要經歷

1. 國立清華大學華文所研究學者（國科會延攬科技人才計畫）（2023/8至2024/1）
2. 國立清華大學華文所兼任助理教授（2022/8至2023/7）
3. 逢甲大學國語文教學中心兼任助理教授 （2023/2至2023/7）
4. 國立中正大學中文系兼任助理教授（2019/8至2023/7）
5. 國立中正大學中文系獨立博士後研究員（國科會延攬科技人才計畫）（2019/8至2022/7）
6. 南一出版社國小社會科諮詢委員  （2020/7至2022/7）
7. 聯合報教育事業部約聘講師（2018/5至2019/5）
8. 國立臺灣大學中文所《中國文學研究》主編、副編、編輯（2012/9至2014/8）

＊科技部計畫

1. 張日郡－「奸賊或英傑：以臺日作家陳舜臣筆下的曹操形象為討論核心」（112-2423-H-007 -001 -）－國科會(研究學者專題研究計畫)，2023.08-2024.07。
2. 張日郡－「進化論」影響下的近現代小說創作（1895-1925）(108-2410-H-194 -099 -MY3)科技部(研究學者專題研究計畫)2019.08- 2022.07。

＊期刊論文

1. 張日郡，〈進化論與昆蟲記：論周作人的博物思維與書寫〉，《中國現代文學》【THCI第二級】，第四十三期，2023.6，頁193-214。
2. 張日郡，〈論三國故事的現代轉譯與人物形象——以鄭問作品為討論核心〉，《輔大中文學報》第五十四期，2022.6，頁111-148。
3. 張日郡，〈論晚清小說裡的鐘錶暨其時間再現〉，《漢學研究》【THCI第一級】，第40卷第1期，2022.03，頁227-265。
4. 張日郡，〈龔自珍戒詩歷程考論〉，《語文與國際研究》第26期，2021.12，頁 53-68。
5. 張日郡，〈論吳趼人《新石頭記》的「文明境界」與「進化思維」〉，《東亞漢學研究》第11期，2021.09，頁104-112。
6. 張日郡，〈進化論影響下的晚清知識份子──以蔣觀雲為個案研究〉，《漢學研究集刊》第32期，2021.06，頁39-65。
7. 張日郡，〈「社會達爾文主義」風潮下的新小說創作——以陸士諤為例〉，《臺中教育大學學報》第35 卷第1 期，2021.06，頁85-102。
8. 張日郡，〈「客」從何處來？──論杜國清《山河掠影》裡的跨國經驗與文化感懷〉，《臺灣詩學學刊》第32期，2018.11，頁53-83。
9. 張日郡，〈論當代貂蟬故事之敘事差異及其形象新變──以《三國異俠傳》及《火鳳燎原》為例〉，《國立屏東大學學報：人文社會類》，2018.08，頁1-32。
10. 張日郡，〈試論《古今詩刪》、《詩歸》中陶淵明詩之編選意識〉，《語文與國際研究》第16期，2016.12，頁125-144。
11. 張日郡，〈論日本光榮(KOEI)公司《三國志》對「三國」故事的移植與運用〉，《庶民文化研究》第14期，2016.09，頁31-56。
12. 張日郡，〈破與立之間：論《唐詩歸》中李白詩歌的編選策略〉，《世新中文研究集刊》第12期，2016.07，頁1-28。

＊專書

1. 張日郡，《晚清以降《三國志演義》故事新編研究》，國立台灣大學中國文學所博士論文，康韻梅、王文進教授聯合指導，2016.12。
2. 張日郡，《明代臺閣體及其詩學研究》，國立新竹教育大學中國語文學系碩士論文，丁威仁教授指導，2011.06。(2017.9由花木蘭出版社出版ISBN：9789864851201)

＊專書論文

1. 張日郡，〈「野」孩子——談徐仁修《家在九芎林》的童年再現〉，石守謙等著、林佳儀主編：《新竹在地文化與跨域流轉：第五屆竹塹學國際學術研討會論文集》，台北市：萬卷樓，2023.11，頁229-246。（ISBN：9789864789955）
2. 張日郡，〈淺析實境解謎遊戲融入《三國演義》課程之應用與效用〉，收入於泰國格樂大學中國國際語言文化學院編：《首屆中國——東盟國際中文教育學術研究會論文集》，泰國：格樂大學，2023，頁216-230。（ISBN：9789742173456）
3. 張日郡，〈「客」從何處來？——論杜國清《山河掠影》裡的跨國經驗與文化感懷〉（Where Does the “Visitor” Come from? -On the Multinational Experience and Cultural Memory in Tu Kuo-ch‘ing’s Glimpses of Mountains and Rivers ／Translated by Ivan Yung-chieh Chiang 翻譯者 強勇傑 國立中興大學外文系助理教授）《台灣文學英譯叢刊（No. 44）：杜國清專輯》，台北：國立台灣大學出版社，2019.08，頁193-232。（ISBN：9789863503514）
4. 張日郡，〈打著三國反三國──論周大荒《反三國演義》的敘事新變〉，李浴洋主編《時代重構與經典再造（晚清與民國卷‧1872～1949）──國際青年學者專題學術論集（第五冊）》，（ISBN： 9789864852512）台北：花木蘭出版社，2017.09，頁807-839。
5. 張日郡，〈以四篇「賦」重探羅貫中、毛宗崗的「赤壁之戰」〉，收入林登順主編：《賦學國際學術研討論輯(二)》，（ISBN：9789860498479)，台南：台南大學，2016.08，頁1-16。
6. 張日郡，〈血緣、歷史及虛構之間 : 論陳舜臣小說鄭成功之形象塑造與敘事策略〉（血縁、歴史及び虚構の間——陳舜臣『鄭成功』における人物造形とナラティヴストラテジーについて／翻譯者 山口晶子、山藤夏郎 國立政治大學日文系副教授），《臺日「文學與歌謠」國際學術研討會論文集》，台南：南臺科技大學應用日語系，2016.06，頁177-185。
7. 張日郡，〈科幻長詩中的兩種空間對映：以陳克華〈星球紀事〉與丁威仁〈新特洛伊(NEW TROY)行星史誌〉為討論中心〉，收入於丁威仁著《新特洛伊。NEW TROY。行星史誌》，台北：角力出版社，2010.07，跋1-31。
8. 張日郡，〈荒野與文明─論瓦歷斯‧諾幹詩中的空間衝突〉，收入於國立台中教育大學語文教育學系主編《2009後浪詩社與台灣現代詩研究》，台北：麗文出版社，2010.03，頁269-298。

＊研討會論文

1. 張日郡，〈凝視自然：論徐仁修的生態攝影與自然再現〉，國立清華大學華文研究所主辦「第六屆竹塹學國際學術研討會」，2023.11.10-11。
2. 張日郡，〈淺析實境解謎遊戲融入《三國演義》課程之應用與效用〉，泰國格樂大學主辦「2023年首屆中國—東盟國際中文教育學術研討會」，2023.2.3。
3. 張日郡，〈進化論與昆蟲記：論周作人的博物思維與書寫〉，國立清華大學華文研究所主辦「追尋現代化的風雨歷程與心靈軌跡——2022當代華文散文學術研討會」，2022.11.25-26。
4. 張日郡，〈神化與人化──論近現代三國故事裡的關羽形象〉，南華大學文學系主辦「2022「民俗與文學」國際學術研討會」，2022.11.18-19。
5. 張日郡，〈「野」孩子——談徐仁修《家在九芎林》的童年再現〉，國立清華大學華文研究所主辦「新竹在地文化與跨域流轉：第五屆竹塹學國際學術研討會」，2021.11.12-13。
6. 張日郡，〈論吳趼人《新石頭記》的「文明境界」與「進化思維」〉，東亞漢學研究會主辦「第十二屆東亞漢學國際學術研討會」，2021.10.30。
7. 張日郡，〈論三國故事的現代轉譯與人物形象——以鄭問作品為討論核心〉，國立中興大學中文系主辦「第14屆通俗文學與雅正文學—「媒材與傳播」國際學術研討會」，2021.10.15-16。
8. 張日郡，〈國家、人種與神話：論蔣觀雲的進化論思想〉，國立臺中科技大學應中系主辦「2020年語言、文學暨文化國際學術研討會」，2020.06.30。
9. 張日郡，〈「客」從何處來？──論杜國清《山河掠影》裡的跨界經驗與文化感懷〉，國立臺灣大學臺灣文學所主辦「詩情與詩論--杜國清作品國際研討會」，2017.12.09。
10. 張日郡，〈論晚清「進化論」影響下的小說創作──以陸士諤為討論核心〉，國立中興大學中文系主辦「第12屆通俗文學與雅正文學—『近現代文學與文化』國際學術研討會」，2017.11.17-18。
11. 張日郡，〈以四篇「賦」重探羅貫中、毛宗崗的「赤壁之戰」〉，國立台南大學文學院主辦「2016賦學國際學術研討會」，2016.6.17-19。
12. 張日郡，〈血緣、歷史及虛構之間：論陳舜臣《小說鄭成功》之形象塑造與敘事策略〉，國立台灣文學館主辦「台日『文學與歌謠』國際學術研討會」，2016.06.04-05。
13. 張日郡，〈打著三國反三國──論周大荒《反三國演義》的敘事新變〉，北京大學中文系主辦「時代重構與經典再造（1872—1976）——博士生與青年學者國際學術研討會」，2015.11.14-15。
14. 張日郡，〈小說與電玩的魔幻煙火：論日本光榮(KOEI)公司《三國志》對中日《三國》故事的接受與轉化〉，康寧大學人文資訊學院主辦「2014年人文與資訊—全球化、在地化及創意國際學術研討會」，2015.12.04。
15. 張日郡，〈種花都是種愁根，沒箇花枝又斷魂──論龔自珍的戒詩悖論〉，政治大學中文所主辦「道南論衡：2012年全國研究生漢學學術研討會」，2012.11.10。
16. 張日郡，〈花蓮海岸的步行者──談吳明益《家離水邊那麼近》的「海洋」書寫〉，靜宜大學中文系主辦「第五屆中區研究生台灣文學學術論文研討會」，2010.05.22。
17. 張日郡，〈花蓮河流的踏查者──談吳明益《家離水邊那麼近》的河流書寫〉，南華大學文學所主辦「第五屆全國研究生文學社會學研討會」，2010.05.08。
18. 丁威仁、張日郡，〈你也可以改變歷史：論光榮 (KOEI)公司三國遊戲的文化移植與文化想像〉，CSA文化研究學會主辦「文化生意：重探符號／資本／權力的新關係國際研討會」，2010.01.09-10。
19. 張日郡，〈明代臺閣體詩論初探：以楊士奇為討論中心〉，政治大學中文所主辦「道南論衡：2009年全國研究生漢學學術研討會」，2009.10.31。
20. 張日郡，〈荒野與文明─論瓦歷斯‧諾幹詩中的空間衝突〉，國立台中教育大學語文教育學系主辦「2009後浪詩社與台灣現代詩學術研討會」，2009.10.23-24。
21. 張日郡，〈科幻長詩中的兩種空間對映：以陳克華〈星球紀事〉與丁威仁〈新特洛伊(NEW TROY)行星史誌〉為討論中心〉，南華大學文學研究所主辦「第五屆全國研究生文學符號學研討會」，2009.05.02。

 

＊文學創作專書

1. 《山與海的綠色秘境》（生態繪本，張日郡著、劉伯樂繪），台北：交通部公路總局第一區養護工程處，2022.01。（ISBN: 9789865313586）。
2. 《雲好物》，台北：聯經，2022.04。（ISBN:9789860750386）。
3. 《背水的人》(詩攝影集)，台北：遠景，2018.06。（ISBN:9789573910640）。
4. 《離蝶最近的遠方：旅行、攝影與詩的越界》(詩攝影集)，台北：遠景，2015.01。（ISBN:9789573909477）。
5. 《停頓以前，步行之後》(詩合集)，台北：角力，2011.03。（ISBN:9789868496873）。

 

＊其他著作

一、聯合報《好讀周報》寫作專欄

1. 〈聯合盃鍍金（下）寫議論 訓練觀點有訣竅〉，網址：https://udncollege.udn.com/16881/。
2. 〈聯合盃鍍金（上）寫成長 亮點包裝少不了〉，網址：https://udncollege.udn.com/16871/。
3. 〈寫到離題了！怎麼辦？〉，《好讀周報》第698期，2022.12.12。
4. 〈為你的文章「剪精華」〉，《好讀周報》第697期，2022.12.05。
5. 〈小說感「開頭，寫出文章鑑別度」〉，《好讀周報》第696期，2022.11.28。
6. 〈如何寫出立場與論證〉，《好讀周報》第695期，2022.11.21。
7. 〈寫出溫度，練出情感的「好球帶」〉，《好讀周報》第694期，2022.11.14。
8. 〈國寫情議題：選材的輕與重〉，《好讀周報》第693期，2022.11.07。
9. 〈向伊藤潤二學創意寫作〉，《好讀周報》第673期，2022.06.20。
10. 〈成為說故事的人〉，《好讀周報》第672期，2022.06.13。
11. 〈為什麼我們需要寫作〉，《好讀周報》第671期，2022.06.06。
12. 〈寫作的難題就是生命的難題〉，《好讀周報》第666期，2022.05.02。
13. 〈請煉獄杏壽郎來考作文〉，《好讀周報》第665期，2022.04.25。
14. 〈琵琶鼠魚教會我的事〉，《好讀周報》第662期，2022.04.04。
15. 〈仁醫與人醫〉，《好讀周報》第661期，2022.03.29。
16. 〈相濡以沫 寫出有溫度的解憂信〉，《好讀周報》第577期，2020.08.03。
17. 〈有一種愛叫做「迷」〉，《好讀周報》第576期，2020.07.27。
18. 〈有一種親情叫做「拼」〉，《好讀周報》第575期，2020.07.20。
19. 〈3任務學換位思考〉，《好讀周報》第567期，2020.05.25。
20. 〈讓學生當一次老師〉，《好讀周報》第566期，2020.05.18。
21. 〈讓「好讀」成為一種日常〉，《好讀周報》https://udncollege.udn.com/1707/。
22. 〈怎麼一個苦字了得〉，《好讀周報》第526期，2019.08.05。
23. 〈自己的題目〉，《好讀周報》第525期，2019.07.29。
24. 〈寫作的溫度〉，《好讀周報》第488期，2018.11.05。
25. 〈不願下課的故事課(上)〉，《好讀周報》第489期，2018.11.12。
26. 〈不願下課的故事課(下)〉，《好讀周報》第491期，2018.11.26。
27. 〈寫作材料從哪裡來〉，《好讀周報》第492期，2018.12.03。

二、《幼獅文藝》散文專欄

1. 〈最美的教室〉，刊於《幼獅文藝》第768期，2017.12。
2. 〈我想認識你的名字〉，刊於《幼獅文藝》第767期，2017.11。
3. 〈夜光天使〉，刊於《幼獅文藝》第766期，2017.10。
4. 〈大地之母的信使〉，刊於《幼獅文藝》第765期，2017.09。
5. 〈雜草之歌〉，刊於《幼獅文藝》第764期，2017.08。
6. 〈尋山‧覓海〉，刊於《幼獅文藝》第764期，2017.08。
7. 〈銜走黑暗的鳥〉，刊於《幼獅文藝》第763期，2017.07。
8. 〈生命就像箭一樣〉，刊於《幼獅文藝》第762期，2017.06。
9. 〈回家與出家〉，刊於《幼獅文藝》第761期，2017.05。
10. 〈討生活的人〉，刊於《幼獅文藝》第760期，2017.04。
11. 〈溺境〉，刊於《幼獅文藝》第759期，2017.03。
12. 〈附身〉，刊於《幼獅文藝》第758期，2017.02。
13. 〈臍帶的聲音〉，刊於《幼獅文藝》第757期，2017.01。
14. 〈南風〉，刊於《幼獅文藝》第756期，2016.12。

三、報章雜誌文章

1. 〈親近文學現場，認識嘉義作家張文環〉，《國語日報》，2023.08.08，第十三版教育版。
2. 〈「人類世」之後：讀羅智成〈地球之島〉〉，《人間魚詩生活誌》第十一期，2022.10，頁283-285。
3. 〈朝向辯證人性之詩意空間⸺試讀丁威仁《荒城》第二部〈荒城之外〉〉，《人間魚詩生活誌》第九期，2022.05，頁124-125。
4. 〈人文學科之用與無用，這是個問題〉，《鵝湖月刊・鵝湖論壇》第47卷第8期，2022.03，頁0-1。
5. 〈末日的自我觀照與救贖——試讀丁威仁《荒城》第一部〈荒城之內〉〉，《人間魚詩生活誌》第七期，2021.10，頁32-33。
6. 〈再回來的幸福——專訪小說家王瓊玲〉，《WAVES生活潮藝文誌 2020秋季號》，2020.09，頁140-143。
7. 〈真真假假話貂蟬〉，《聯合文學》第430期，2020.08，頁66-67。
8. 〈主燈，光點中的光點—─專訪彭力真〉，交通部觀光局出版：《靚亮30 熠熠元宵》，台北：印刻，2019.02，頁21-27。
9. 〈點亮傳統之光──專訪吳怡德〉，交通部觀光局出版：《靚亮30 熠熠元宵》，台北：印刻，2019.02，頁200-206。
10. 〈十年──論廖亮羽詩集《時間領主》〉，《創世紀》第197期，2018.11，頁34-35。
11. 〈刪誰的海？──《刪海經》觀鱟〉，《金門文藝》第64期，頁10-11。
12. 〈愛情作為一種宗教〉，收入於旋木《告白》，台北：遠景，2021.01，頁10-15。
13. 〈選擇一個我們喜愛的時刻降落〉，收入於張至廷《吟遊‧奧圖：張至廷吟遊詩集》，台北：要有光，2013.12，頁7-11。
14. 〈熱情，讓我們繼續走〉，收入於丁威仁《流光季節》，台北：釀出版，2012.12，頁18-21。
15. 〈流浪的菩薩〉，《金門文藝》第68期，頁98-100。
16. 〈氣口、記憶與詩──關於「鹽分地帶文藝營」〉，《鹽分地帶文學》第80期，頁44-47。
17. 〈一個石頭的故事〉，《鹽分地帶文學》第78期，頁74-77。
18. 〈造船、女工與半子〉，《金門文藝》第66期，頁92-95。
19. 〈東年《地藏菩薩本願寺》導讀〉及〈東年小傳〉，文化部2015年建置「台灣文學工具箱」，http://toolkit.culture.tw/literatureinfo_153_54.html
20. 〈黃春明〈眾神，聽著！〉導讀〉，文化部2015年建置「台灣文學工具箱」，http://toolkit.culture.tw/literatureinfo_155_57.html。

＊教學獎勵事項

1. 「111-1大學國文：三國演義」課程，獲得中正大學教學意見調查優良獎。
2. 「111-2書寫、影像與編輯」課程，獲得中正大學教學創新計畫補助。
3. 「111-1三國演義」課程，獲得中正大學教學創新計畫補助。
4. 「110-2現代詩與文化創意」課程，獲得中正大學教學創新計畫補助。
5. 「109-1現代詩與文化創意」課程，獲得中正大學教學創新計畫補助。
6. 「109-2現代詩」課程，獲得中正大學教學創新計畫補助。
7. 「109-1嘉義書寫與文化創意」課程，獲得中正大學教材開發計畫補助。
8. 「109-2嘉義書寫與文化創意」課程，獲得中正大學教材開發計畫補助。

＊獲獎事項

一、個人榮譽

1. 「第六屆優秀教師獎」：聯合報教育事業部根據全國與《聯合報》教育事業部合作之高中、國中小等校之教學回饋意見，並參與《聯合報》的教案企畫、教師研習、講義編寫、專欄寫作等業界內部評鑑，2019.5。
2. 「第五屆四賢博士論文獎」：以博士論文《晚清以降《三國志演義》故事新編研究》申請，經台灣中文學會三審，2017.10。
3. 「全國優秀青年詩人獎」：以《離蝶最近的遠方》申請，獲得台灣新詩學會頒發，2016.02。
4. 「台中市大專模範學生」：代表逢甲大學上台受獎，2007.10。

二、出版圖書獲獎

1. 台灣文學館「文學好書獎」，獲獎書籍《離蝶最近的遠方》，2016。
2. 文化部「第38次中小學生優良課外讀物」，獲獎書籍《離蝶最近的遠方》，2016。

三、國內文學獎

1. 教育部文藝創作獎教師組詩詞組佳作，2020。
2. 教育部文藝創作獎學生詩詞組優選，2016。
3. 南投縣玉山文學獎新詩優選，2015。
4. 雲林縣文化藝術獎新詩組第三名，2015。
5. 新北市文學獎新詩組第一名，2015。
6. 獲中華電信創新應用大賽「Fun Park創意說故事」國小低年級組全國第一名，2014。
7. 第六屆蘭陽文學獎新詩佳作，2014。
8. 第三屆台中文學獎新詩佳作，2014。
9. 第十六屆台大文學獎新詩佳作，2013。
10. 台大中文系「薛明敏文學獎」新詩佳作，2013。
11. 第十五屆台大文學獎新詩佳作，2012。
12. 台大中文系「薛明敏文學獎」新詩佳作，2012。
13. 雲林文化藝術獎新詩第二名，2011。
14. 第13屆大墩文學獎新詩第三名，2010。
15. 南山人壽文學獎新詩優選，2010。
16. 第四屆客雅文學獎新詩首獎，2010。
17. 第三屆客雅文學獎新詩首獎，2009。
18. 第七屆鳳邑文學獎現代詩評審獎，2009。
19. 雲林文化藝術獎新詩第一名，2009。
20. 第七屆基隆海洋文學獎童詩佳作，2009。
21. 第六屆浯島文學獎新詩第二名，2009。
22. 竹子湖海芋季徵文比賽佳作，2009。
23. 新竹縣吳濁流文藝獎新詩佳作，2008。
24. 第六屆基隆海洋文學獎新詩優勝，2008。
25. 入選青年文學創作數位化作品典藏，2008。
26. 教育部文藝創作獎學生詩詞組優選，2006。
27. 第二十六屆鹽分地帶文藝獎新詩佳作，2005。
28. 墾丁風鈴季新詩獎，2005。
29. 逢甲文學獎新詩首獎，2004。

＊文學專業服務

一、擔任研討會會議論文講評人

1. 擔任國立臺灣大學中文系《臺大中文學報》論文審查人，2023.06。
2. 擔任輔仁大學中文系「文華初綻5-中文系優秀研究生暨中研所學刊」研討會論文審查人暨會議特約評論人。2023.06.09
3. 擔任中正大學「第七屆子衿論壇研討會論文審查人暨會議特約評論人」。2022.03.19。
4. 擔任清華大學華文所「2020年湛華全國華文研究生及大學生學術研討會」。2021.05.08。
5. 擔任中正大學「第六屆子衿論壇研討會論文審查人暨會議特約討論人」。2021.03.13。
6. 擔任政治大學「道南論衡：2020年全國研究生學術研討會」論文初審。2020.08.20。
7. 擔任中正大學「第五屆子衿論壇研討會論文審查人暨會議特約討論人」。2020.03.07。
8. 擔任中正大學「第四屆子衿論壇研討會論文審查人暨會議特約討論人」。2019.04.26。
9. 擔任政治大學「道南論衡：2019年全國研究生漢學學術研討會」論文初審。2019.08.06。
10. 擔任中正大學「第四屆子衿論壇」研討會論文審查人暨會議特約討論人」。2019.04.26。
11. 擔任政治大學「道南論衡：2018年全國研究生漢學學術研討會」論文初審。2018.08.22。
12. 擔任政治大學「道南論衡：2017年全國研究生漢學學術研討會」論文初審。2017.08.20。
13. 擔任台灣大學中國文學系主辦第四十期暨第三十屆《中國文學研究》論文研討會會議講評人。2015.04.26。
14. 擔任新竹教育大學中文所主辦「第三屆中國語文學系研究生論文研討會」講評人。2014.11.15。
15. 擔任政治大學「道南論衡：2013年全國研究生漢學學術研討會」論文初審。2013.08.20。
16. 擔任新竹教育大學中文所主辦「第一屆語文教學碩士班研究生論文研討會」講評人。2013.03.23。
17. 擔任台灣大學中國文學系主辦第三十五期暨第二十五屆《中國文學研究》論文研討會會議講評人。2012.09.28。
18. 擔任台灣大學中國文學系主辦第三十四期暨第二十四屆《中國文學研究》論文研討會會議講評人。2012.03.02。
19. 擔任真理大學台灣文學系主辦「第15屆台灣文學家牛津獎暨李魁賢文學學術研討會」會議講評人。2011.11.26。
20. 擔任台灣大學中國文學系主辦第三十三期暨第二十三屆《中國文學研究》論文研討會會議講評人。2011.09.23。
21. 擔任南華大學文學系舉辦「第五屆全國研究生文學社會學研討會」會議論文講評人。2010.05.08。

二、擔任校外文學講師

1. 擔任雲林縣斗六國中「寫作營隊」授課講師，2023。
2. 擔任雲林縣斗六高中「創意寫作系列課」授課講師，2022。
3. 擔任雲林縣北港國中「會考寫作菁英班」授課講師，2022。
4. 擔任雲林縣永年中學「高中生聯合國永續發展目標營隊」授課講師，2022。
5. 擔任雲林縣正心中學「人文科技寫作營隊」授課講師，2022。
6. 擔任台北市金華國小「小作家寫作課程」授課講師，2019。
7. 擔任新竹縣私立義民中學「八年級寫作班」授課講師，2019。
8. 擔任新竹縣私立義民中學「七年級寫作班」授課講師，2019。
9. 擔任新竹縣國立湖口高級中學優質精進計畫「十二年級統測寫作」授課講師，2019。
10. 擔任新竹縣私立義民中學「八年級寫作班」授課講師，2018。
11. 擔任新北市私立東山中學「十二年級國寫」授課講師，2018。
12. 擔任新竹縣國立湖口高級中學優質精進計畫「十二年級國寫」授課講師，2018。
13. 擔任新北市私立南山高級中學優質精進計畫「十二年級國寫」授課講師，2018。
14. 擔任台北市私立復興實驗高級中學優質精進計畫「十年級國寫」授課講師，2018。
15. 擔任台北市私立復興實驗高級中學優質精進計畫「九年級寫作班」授課講師，2018。
16. 擔任雲林縣國立虎尾高中教育部優質精進計畫「十一年級國寫」授課講師，2018。
17. 擔任新北市新莊區中信國小優質精進計畫「中年級寫作班」授課講師，2018。
18. 擔任苗栗縣君毅中學均質精進計畫「會考寫作初級班」授課講師，2018。
19. 擔任台灣原聲音樂學校閱讀夏令營課程講師，2017.08.16-19。
20. 擔任台中中台科技大學教育處主辦「國語文與文化創意專題課程」講師。2014.1.21。
21. 擔任教育部高教司桃竹苗區域資源發展中心委託國立新竹教育大學舉辦的「高中生優質精進計畫」約聘講師。新竹女中。2013.05.27。
22. 擔任台中中台科技大學教育處主辦「『國語文、文化創意、化學』專題實作課程」講師。2013.1.23-24。
23. 擔任「2011風球詩社招募新社員暨迎新培訓營」講師，授課內容為「介紹台灣文學史裡的詩社史」。2011.8.20。
24. 擔任遠景出版社與《詩評力》舉辦「第一屆詩歌遊藝營」約聘講師。台灣師範大學。2010.07.23-24。

三、擔任「教師研習」分享講師

1. 「好讀周報與跨領域文章教學」，台南市教育局舉辦教師研習，2023.12.20。
2. 「讀報教育」，台中市大里國中教師研習，，2023.12.11。
3. 「國中寫作教學案例分享」，雲林縣斗六國中教師研習，2023.11.28。
4. 「閱讀寫作教學案例分享」，台中市大勇國小教師研習，2023.10.11。
5. 「讀報教育」，嘉義縣六嘉國中教師研習，，2023.08.28。
6. 「SDGs教案實例分享」，嘉義市民生國中教師研習，，2023.07.24。
7. 「思考技法與新詩創作」，臺中市福科國中教師研習，2023.06.02。
8. 「思考技法與童詩創作」，南投縣水里成城國小教師研習，2023.05.03。
9. 「思考技法與新詩創作」，嘉義市興華國中教師研習，2023.04.14。
10. 「閱讀寫作教學案例分享」，彰化縣溪湖成功高中教師研習，2023.04.07。
11. 「讀報KWL技巧分享」，南投縣水里成城國小教師研習，2023.03.08。
12. 「跨領域閱讀素養與教學案例分享」，苗栗縣大同高中教師研習，2023.02.10。
13. 「讀報教學案例分享」，臺東線豐田國中教師研習，2023.02.06。
14. 「跨領域閱讀素養與教學案例分享」，苗栗縣國中教師研習，2022.12.27。
15. 「蝶舞成詩：談現代詩閱讀與創作」，台東縣國教團舉辦教師精進研習，2022.12.20。
16. 「讀報教學案例分享」，嘉義市興華國中教師研習，2022.12.02。
17. 「從讀報到詩創作」，高中思辨充電站十一月場（張玲瑜老師主辦），2022.11.26。
18. 「從提問到寫作：以跨領域文章為例」，台東縣國教團舉辦教師精進研習，2022.11.22。
19. 「聯合國永續發展目標SDGs15陸域生命課程共備」，南投縣中原國小教師研習，2022.11.16。
20. 「從學到教：以聯合國永續發展目標SDGs15陸域生命為例」，台東縣國教團舉辦教師精進研習，2022.10.25。
21. 「聯合國永續發展目標SDGs15陸域生命課程共備」，雲林縣北港國中教師研習，2022.08.25。
22. 「讀報教育」，彰化縣彰化藝術高中教師研習，2022.6.20。
23. 「讀報教育」，嘉義縣梅山鄉大南國小教師研習，2022.6.08。
24. 「從仿作到創作——談生態童詩寫作」，南投縣鯉魚國小教師研習，2022.05.25。
25. 「蝶舞成詩」，嘉義縣梅山鄉大南國小教師研習，2022.5.11。
26. 「跨領域閱讀與教師共備」，苗栗縣教育局主辦教師研習，2022.4.11。
27. 「跨領域閱讀與教師共備」，台南市麻豆區黎明中學教師研習，，2022.02.23。
28. 「跨領域閱讀與教師共備」，台南市教育局主辦讀報教師研習，2021.12.22。
29. 「跨領域閱讀與教師共備」，屏東縣南州國中教師研習，2021.12.14。
30. 「還自然之魅－談自然書寫的課程設計與活動安排」，國立中正大學教師專業社群演講，2021.11.02。
31. 「跨領域閱讀與書寫」，屏東縣林邊國中教師研習，2021.10.14。
32. 「跨領域書寫與讀報教育」，嘉義縣玉山國中教師研習，2021.10.04。
33. 「讀報教育」，台中市東大附中教師研習，2021.08.30。
34. 「會考寫作與跨領域備課」，雲林縣北港國中教師研習，2021.08.25。
35. 「國中讀報教育與實作」，宜蘭縣立中華國中教師研習，2021.08.06。
36. 「國中讀報教育與施行技巧」，宜蘭縣立中華國中教師研習，2021.08.03。
37. 「閱讀探究策略」，高雄市正義中學教師研習，2021.04.14。
38. 「讀報與KWL技法運用」，彰化縣鹿港國中教師研習，2021.03.31。
39. 「讀報教育」，屏東縣瓦瑤國小教師研習，2021.03.17。
40. 「讀出素養」，屏東縣里港國中教師研習，2021.02.17。
41. 「從新聞攝影談到閱讀寫作」，台南市大橋國中教師研習，2020.12.09。
42. 「讀報教育・無痛備課」，台南市興國中學教師研習，2020.12.08。
43. 「從蝶舞到走河——談我的自然寫作歷程」，國立中正大學教師專業社群演講，2020.10.20。
44. 「高職統測與寫作技巧」，雲林縣虎尾農工教師研習，2020.10.14。
45. 「跨領域閱讀與寫作」，高雄市道明中學教師自然科研習，2020.09.17。
46. 「打開好讀這樣用」，嘉義縣新港國中教師研習講師，2020.09.14。
47. 「《好讀週報》閱讀策略與實作」，高雄市明誠中學教師研習，2020.08.28。
48. 「讀出素養這樣做」，雲林縣北港國中教師研習，2020.08.27。
49. 「打開好讀這樣用：教學案例操作分享」，台南市教育局教師研習，2020.07.07。
50. 「讀報教育與提問策略」，台南市新市國中教師研習，2020.06.02。
51. 「跨領域閱讀素養大解密」，嘉義縣南興國中國文暨自然領域教師研習，2020.01.13。
52. 「科普閱讀融入自然科學」，台中市居仁國中自然科領域教師研習，2019.10.18。
53. 「閱讀指導專題」，雲林縣永年中學教師研習，2019.09.17。
54. 「《好讀周報》的閱讀與寫作」，宜蘭縣中華國中教師研習，2019.05.16。
55. 「現代詩的見與不見——兼談羅智成《透明鳥》」，桃園楊梅高中教師讀書會，2015.03.30。

四、受邀文學演講

（一）地方政府教育機關、業界文學講座

1. 「『越』讀者聯盟：『悅』讀之戰」，聯合報閱讀線上直播課，2023.08.18。
2. 「多做多得：談寫作的趨勢、題材與實踐」，臺中市立圖書館與裕元教育基金會，2023.08.06。
3. 「上一堂三國寫作課：向羅貫中學勾心術」，聯合報三國線上直播課，2023.07.28。
4. 「越讀者聯盟：悅讀之戰」，臺中市立圖書館與裕元教育基金會，2023.06.03。
5. 「升國中必備寫作工具箱」，臺中市立圖書館與裕元教育基金會，2023.03.11。
6. 「會考攻略：讓寫作成為一種呼吸」，臺中市立圖書館與裕元教育基金會，2023.02.19。
7. 「博物學：談文學創作與學術研究的共振與互涉」，國科會人社中心（主持人：葉叡宸教授），2022.11.29。
8. 「曹操、關羽、孔明──談《三國演義》的三大奇絕角色」，聯合報三國線上直播課，2022.10.16。
9. 「三國寫作術：神來一筆話赤壁」，聯合報三國線上直播課，2021.10.07。
10. 「會考攻略：讓寫作成為一種呼吸」，新北市教育局直播課，2021.07.20。
11. 「捉詩的迷藏」，金車文藝中心，2020.09.12。
12. 「鏡頭下，寫（不）出來的詩」，齊東詩舍，2019.11.09。
13. 「通往詩的明信片：手作詩歌教學」，國立新竹生活美學館，2018.10.11。
14. 「談我的寫作七力」，台中市政府文化局主辦「百師入學」秋季講堂，台中光榮國中，2018.10.04。
15. 「《好讀周報》的閱讀與寫作」，聯合報教育事業部，2019.05.16。
16. 「中文閱讀思考」，文山教育基金會，2019.01.04。
17. 「閱讀國際村，培養跨界力：以《好讀》建立孩子寫作的獨特性」，聯合報教育事業部，2018.12.02。
18. 「詩人是怎麼煉成的？──談文學獎、補助及我的寫作」，台中文化局主辦，東海大學推廣講座，2018.06.15。
19. 「文學，也可以用雙腳走出來」，台中市政府文化局主辦「百師入學」初夏講堂，台中光德國中，2017.05.25。
20. 「自然與文學：從閱讀、攝影到創作」，台中市政府文化局主辦「百師入學」秋季講堂，台中長億高中，2016.11.11。
21. 「找回創作的初衷」，新北市文化局舉辦「新北文學OPEN講」，樹林中學圖書館，2015.10.20。
22. 「攝影沙龍：談離蝶最近的遠方」，風球詩社主辦，台北西門町somebady咖啡店。2013.07.17。

（二）大學演講

1. 「雲遊詩海——直面世界的文字」，國立中正大學中文系文學營，2023.02.08。
2. 「自然之眼Ｘ荒野之心：談我的生態攝影與文學創作」，國立清華大學華文所，2022.05.04。
3. 「影像創作：談攝影師/詩人之眼」，逢甲大學文學營，2022.07.08。
4. 「故土、故事、故人——談《背水的人》的書寫歷程」，國立中正大學台文所，2021.12.25。
5. 「生活中的百種詩意」，東海大學中文系，2021.12.20。
6. 「生活中的百種詩意」，長庚科技大學通識中心，2021.11.03。
7. 「詩人開箱：談我的步行、影像與創作」，東海大學中文系，2021.05.12。
8. 「詩人煉成術——關於生活、夢想與閱讀」，國立中正大學通識國文，2021.04.21。
9. 「一個詩人的學術之路」，國立中正大學中文所，2021.04.20。
10. 「寫作的三個秘訣」，政治大學「大一國文進階寫作」，2020.05.08。
11. 「響詩天堂——現代詩創作」，國立中正大學中文系文學營，2020.01.20。
12. 「觀看的方式：談動物園內外」，佛光大學，2019.11.08。
13. 「地景、詩歌與影像的創作與應用」，中正台文所碩專班，2019.10.19。
14. 「故土、故人、故事──談我的步行與文學」，實踐大學中文系，2018.12.06。
15. 「羽翼信史，還是架空歷史？──從三國故事談起」，國立清華大學南大校區中文系，2018.11.01。
16. 「旅遊普拉斯：從蝴蝶生態談起」，佛光大學中文系，2018.10.19。
17. 「我的圖文攝影創作」，國立台北教育大學語創系，2018.10.16。
18. 「再生詩：談現代詩對古典詩詞的承繼、化用與改寫」，佛光大學中文系，2018.10.09。
19. 「故事如何新編？──談近現代的羅貫中們」，國立清華大學南大校區中文系，2018.06.13。
20. 「欣賞自然的九十九種方法」，實踐大學中文系主辦「105學年度上學期全校中文課程悅讀與舒寫改善計畫」，2016.10.31。
21. 「《離蝶最近的遠方》好書分享會」，逢甲大學人文社會學院主辦「大學國文課程教學精進計畫之好讀導讀系列(二)」，2015.03.31。
22. 「離蝶最近的遠方──淺談我的創作與自然書寫」，逢甲大學中文系舉辦「定錨課程執行方案文學概論(一)專題演講」，2013.11.27。

（三）高中演講

1. 「統測寫作方法指導」，台東縣關山工商（線上課程），2023.11.22。
2. 「小論文寫作指導」，彰化縣成功高中，2023.09.01。
3. 「文學獎攻略」，新北市北大高中，2023.06.13。
4. 「媒體識讀」，彰化縣立成功高中，2023.05.26。
5. 「國寫寫作技巧」，高雄市前鎮高中，2023.03.31。
6. 「談國寫的寫作技巧」，台南市北門高中，2022.11.18。
7. 「讀報好好玩」，嘉義市華南高職，2022.12.14。
8. 「高中小論文寫作方法分享」，彰化縣立成功高中，2022.09.16。
9. 「從小說閱讀到現代詩創作——談張文環〈閹雞〉」，嘉義縣竹崎高中，2022.06.14。
10. 「採訪課」，雲林縣斗南高中，2021.06.11。
11. 「編輯課」，雲林縣斗南高中，2021.06.04。
12. 「讀好讀提升思辨力」，雲林麥寮高中，2020.12.16。
13. 「東寫西讀系列：創意文學寫作營」，雲林縣斗六高中，2020.12.5。
14. 「攝影下的冰山——談閱讀視野的開展」，雲林縣斗六高中，2020.11.4。
15. 「輸與贏的辯證及寫作手法」，南投市中興高中，2020.10.28。
16. 「玩出寫作力」，雲林縣斗六家商，2020.09.23。
17. 「高中國寫寫作心法」，雲林縣北港高中，2020.08.17。
18. 「越過寫作的山——從旅行到寫作」，北大高中文藝營，2020.01.21。
19. 「詩林之王：以詩植一個謎」，新竹竹東高中「自然寫作課程」，2020.04.20。
20. 「流動的瞬間：淺談生態攝影、詩與自由影像創作」，台東女中，2019.07.26。
21. 「生態是如何成為閃文」，新北樹林高中舉辦「2019樹林峽客高中文藝營」，2019.01.21。
22. 「蝴蝶詩人怎麼煉成的？」，新北市北大高中，2018.05.24。
23. 「鏡頭下的文學」，新北市金陵女中，2018.05.10。
24. 「讀來讀往──一個詩人的閱讀地圖」，新北市樹林高中，2018.03.13。
25. 「像山一樣思考──以現代自然書寫來談寫作六力」，新北樹林高中舉辦「2018樹林峽客高中文藝營」，2018.01.21。
26. 「談現代自然書寫作品的閱讀、攝影及寫作」，雲林虎尾高中，2016.06.15。

（四）國中演講

1. 「寫作沒靈感？——談五個寫作小秘訣」，南投縣名間鄉三光國中，2023.02.08。
2. 「談寫作的素材與靈感」，彰化縣二水國中，2022.10.22。
3. 「從讀報到寫作」屏東縣萬丹國中，2022.10.07。
4. 「從閱讀到寫作」南投縣旭光國中，2022.09.23。
5. 「閱讀好好玩」，嘉義縣玉山國中，2022.09.21。
6. 「如何採集動人的生命故事材料」，雲林縣水林國中，2022.09.08。
7. 「用好讀提升閱讀與寫作力」，新竹市曙光女中國中部，2022.09.07。
8. 「談會考寫作的三大秘訣」，苗栗縣大同國中，2022.07.29。
9. 「會考作文攻略」，嘉義市民生國中，2022.06.30。
10. 「疫情之下的議論文寫作」，苗栗縣啟新國中，2022.05.19。
11. 「其實我有話想說——談寫作的靈感、聯想與實踐」，台東縣豐田國中，2022.04.27。
12. 「尋根・問底——張文環〈閹雞〉的跨領域提問策略」，嘉義縣梅山國中，2022.04.06。
13. 「好讀應用於學習歷程檔案」，台南市麻豆區黎明中學，2022.02.23。
14. 「超解析！詩人開箱」，雲林縣斗六國中文藝營，2022.1.27。
15. 「像極了愛情——詩的創作方法與實踐」，雲林縣斗六國中文藝營，2022.1.26。
16. 「用《好讀》提升閱讀理解能力」，高雄縣湖內國中，2022.01.04。
17. 「用《好讀》提升閱讀理解能力」，嘉義市民生國中，2021.12.28。
18. 「用《好讀》提升閱讀理解能力」，高雄市正興國中，2021.12.24。
19. 「用《好讀》提升閱讀理解能力」，高雄市正興國中，2021.12.21。
20. 「用《好讀》提升閱讀理解能力」，高雄市五甲國中，2021.12.21。
21. 「用《好讀》提升閱讀理解能力」，高雄市旗山國中，2021.12.17。
22. 「用《好讀》提升閱讀理解能力」，高雄市阿蓮國中，2021.12.15。
23. 「快意讀三國」，雲林縣水林國中，2021.12.09。
24. 「詩人煉成術：談我的寫作七力」，雲林縣水林國中，2021.11.17。
25. 「人醫與仁醫：談議論文的寫法」，屏東縣南州國中，2021.10.27。
26. 「閱讀理解與會考寫作」，宜蘭中華國中（上午場），2021.07.28。
27. 「閱讀理解與會考寫作２」，宜蘭中華國中（下午場），2021.07.28。
28. 「閱讀好讀到會考寫作」，苗栗啟新國中，2021.05.13。
29. 「提問策略與思考歷程」，雲林縣水林國中，2020.10.29。
30. 「迎向新課綱──讓好讀成為日常」，台南建興中學，2019.12.1。
31. 「運用《好讀》創造好例子」，雲林永年中學，2019.11.11。
32. 「詩與輕旅行」，新北市金陵女中舉辦「文藝營」，2019.04.13。
33. 「向大自然學寫詩」，新竹私立曙光女中，2018.09.15。
34. 「如何登上寫作的山？」，宜蘭私立國華中學，2018.07.03。
35. 「貂蟬是誰的？──談貂蟬故事的承衍與意涵」，雲林縣蔦松國中，2018.03.14。
36. 「與文學相遇──作家邀訪活動」，台南長榮中學主辦，2015.04.18
37. 「我的雙手有了山的溫度」，台南長榮中學主辦，2013.05.17。

（五）國小演講

1. 「漫談三國故事」，台中市大勇國小，2024.01.05。
2. 「蝶蝶不休——從徐仁修生態攝影談到SDG15陸域生命」，新竹縣清水國小，2023.11.21。
3. 「蝶蝶不休——從徐仁修生態攝影談到SDG15陸域生命」，新竹縣新光國小，2023.11.13。
4. 「蝶蝶不休——從徐仁修生態攝影談到SDG15陸域生命」，新竹縣北埔國小，2023.11.07。
5. 「趙雲傳」，南投縣平和國小，2023.06.27。
6. 「蝴蝶攝影與書寫」，南投縣平和國小，2023.06.27。
7. 「跟大自然捉迷藏」，南投縣鯉魚國小，2023.06.01。
8. 「自然童詩創作」，南投縣鯉魚國小，2023.06.01。
9. 「漫談蜀漢五虎將」，南投縣名間鄉新街國小，2023.05.19。
10. 「玩出故事力」，南投縣埔里溪南國小，2023.04.21。
11. 「漫談三國精彩人物」，南投縣水里成城國小，2023.03.25。
12. 「漫談西遊記」，南投縣水里成城國小，2023.03.25。
13. 「讀三國、談英雄」屏東市中正國小，2022.10.28。
14. 「一身是膽——漫談常山趙子龍」，新竹市北門國小，2022.05.04。
15. 「真的假的之西遊記」，新竹市北門國小，2022.05.03。
16. 「快意讀三國」，南投縣南投國小，2022.2.22。
17. 「快意讀三國」，南投縣炎峰國小，2022.2.22。
18. 「悅讀梅山鄉，共寫張文環」，南投縣鯉魚國小，2022.1.17。
19. 「悅讀梅山鄉，共寫張文環」，嘉義縣大南國小，2021.12.10。
20. 「猴塞雷的西遊記」，南投縣僑光國小，2021.11.09。
21. 「三國演義閱讀好好玩」，新竹虎林國小，2021.04.19。
22. 「趙雲好忙！」，彰化平和國小，2021.04.08。
23. 「成為自然小詩人」，南投縣草屯國小，2020.11.26。
24. 「集合啦！五虎將」，南投縣僑光國小，2020.07.14。
25. 「集合啦！三國英雄會」，南投縣草屯國小，2020.07.10。
26. 「假傳說‧真對決──漫談三國人物」，南投縣草屯國小，2019.06.27。
27. 「假傳說‧真對決──漫談三國人物」，南投縣埔里國小，2019.06.27。
28. 「浪花淘盡英雄──暢談赤壁之戰」，南投縣炎峰國小，2019.04.24。
29. 「閱讀英雄夢─暢談三國「五虎」上將」，南投縣炎峰國小，2018.03.01。
30. 「蝴蝶哥哥說三國──捉放曹與草船借箭」，台北市金華國小，2018.01.23。
31. 「和蝴蝶做朋友」，台北市金華國小，2018.01.22。
32. 「與作家有約：當蝴蝶詩人遇上紫蝶小達人」，雲林縣成功國小，2016.12.09。

五、擔任文學獎評審

1. 裕元教育基金會「2023裕元獎-全國兒童文字創作徵件活動」決審評審，2023。
2. 嘉義縣六嘉國中「第六屆六家佃文學獎」評審，2023。
3. 新北市立北大高中第8屆峽思文學獎評審，2023。
4. 第12屆新北市文學獎青春組新詩類的初審評審，2022。
5. 110年度科技部「站上巨人的肩膀」科普活動閱讀心得寫作比賽評審，2022。
6. 新北市立北大高中第7屆峽思文學獎評審，2022。
7. 第一屆中正大學紫荊文學獎徵文新詩組決審評審，2021。
8. 中正大學畢業校園攝影展評審，2021。
9. 新北市立北大高中第6屆峽思文學獎評審，2021。
10. 第9屆新北市文學獎青春組新詩類的初審評審，2019。
11. 新北市立北大高中第4屆峽思文學獎評審，2019。
12. 新北市立北大高中第3屆峽思文學獎評審，2018。
13. 新北市南山中學第20屆南山文學獎新詩評審，2018。
14. 第7屆新北市文學獎成人組新詩類的初審評審，2017。
15. 第6屆新北市文學獎青春組新詩類的初審評審，2016。
16. 基隆海洋文學獎童詩組評審，2016。
17. 逢甲大學「書寫逢甲」評審，2015。
18. 逢甲大學「中區競賽攝影組」初審，2015。
19. 國立金門大學文學獎新詩評審，2014。